sced487, the end

sced 487 bugüne kadar aldığım dersler içinde en eğlenceli ve stressiz bir dersti . finallerin son günene kadar olan yoğun tempoyu geride bırakınca bu derse olan özlemim bir kat daha arttı. keşke ders finallerden sonra biraz daha devam etseydi de rahat rahat oyun oynayıp, temiz bir zihinle daha da yeni fikirler ve oyunlar üretseydik. Dönem içinde benim gibi ders yoğunluğu fazla olan arkadaşlar belki bu dersten yeterince istifade edememiş olabilirler, kendilerini dersin akışına kaptırıp bir an diğer derslerin kabus gibi sınavları aklına gelince,  oynadığı oyundan aldığı  zevk bir süre sonra yerini sessiz bir iç çekmeye ve hüzüne bırakmış olabilir.

ama herşeye rağmen yine de derste bulunmak, oyunları izlemek ve oyun oynamak çok güzel ve rahatlatıcıydı.bence her bölümün böyle bir derse ihtiyacı var çünkü oyun hayatın vazgeçilmez bir parçası.hayatın kendisi de bir oyun değil mi zaten..

teşekkür metni:

bize yıllar sonra arkadaşlarımızla birlikte tekrar oyun oynamayı sağladığı için, yeni oyunlar üretip bizi oyunun geniş ve sürekleyici dünyasıyla tanıştırdığı için sayın İnanç Ayar hocamıza teşekkürü bir borç biliyor ve kendisine sağlık, mutluluk ve huzurlu bir hayat diliyorum….

sced11. hafta

geçen hafta başta hamza olmak üzere diğer grup elemanlarımızın yoğun gayretleri sonucu oyunumuza son şeklini verdik ve bu hafta işlem konusunu 35 kişilik katılımlarla oynamak istiyoruz, bakalım oyun nasıl olacak. bekleyelim, görelim ve katılalım…

bahar öncesi

Ağaç evde çay eşliğinde grup elemanları ile oyun üzerine konuşmak sınıf ortamına göre farklı bir hava kattı bize, insanın konuştukça konuşası geliyor böyle güzel ortamlarda.kalabalık olmamız ortamın sessizliğini biraz bozsa da orda bulunmak çok güzeldi. bahar tatiline geçiş için çok iyi tasarlanmış bir yer doğrusu, tatil havasına hemen girdim ordayken, zaten bayağı bi uzun oturduk orda, dostlarla muhabbet güzeldi…

9. hafta

geçen haftaki ders tasarlanan oyunları gerçek oyuna dökmek için önerilen tekliflerle geçti. grup üyelerimiz üzerine düşen görevi dersin sonuna kadar yerine getirdiler. üretilen fikirler gerçekten harikaydı, en azından ortaya oynanabilecek zevkli bir oyun için uğraştılar…önümüzdeki haftalarda grup olarak oyun provalarına başlamak ümidiyle, görüşmek üzere

sced487 VII. ders

bu hafta diğerlerine göre biraz eğlencesiz geçti, hiç oyun oynamadık bunun yerine oyun tasarlamaya çalıştık. tasarlamak istenilen oyunlar biraz uçuk kaçıktı çünkü istenilenler birbiriyle biraz tutarsızdı.  mesela bizim gruptan tasarlamamız istenilen  oyunda matematikte işlem konusunu öğrencilere onların farkında olmadan öğretilmesi amaçlanıyordu. işlem konusunun kendisi zaten bir acayip farkında olsalar bile anlamayacaklar ki….ders boyunca o kadar düşündük oyunla ilgili somut bir adım atamadık, hep şu olabilir ama istenilen bu değil tarzında konuşmalarla geçti ders. oyunun amaçları adeta nasıl yaparız da oyun oluşturulamaz gibiydi sanki…grup olarak çok kafa yormamız gerekiyor çünkü basit gibi gözüküyor ama yeni bir oyun tasarlamak çok zor bi işmiş, sınırlandırmalar da cabası…

sced 6. hafta

bu hafta ip oyunumuzu oynadık. lider olmadan istenilen şekli oluşturmakta zorlandık. Bu çalışmadan lider olmanın önemini anlıyoruz.grupların yeniden belirlenmesi tam eski gruba alışmışken yeniden bir tanışma ve alışma dönemi gerektirecek.bu yüzden biraz zaman alacak toplanmamız….

sced487 5.hafta

geçen hafta sabah başka bir yere uğramam gerektiği için derse biraz geç geldim, bunun için  çok üzgünüm(mümkün olsaydı derse zamanında gelirdim).geldiğimde herkes moladaydı.sonra ders tekrar başlarken dışarıya çıkacağımızı öğrendim. koşuşturmacayla dışarı çıkarken dış kapının önü hava yağmurlu olduğu için doluydu.merakla hocamızı bekledik acaba ne yapıcaz diye, ben ve diğerleri de büyük ihtimalle sınıfa geri dönmeyi düşünürken hocamız biraz üzülerek dersin bittiği söyledi ve ip oyunu bu haftaya kaldı.merakla yarını bekliyorum…

sced487 3. hafta

bu haftaki ders çok güzel gidiyordu ta ki dışarıda oynanan oyunda yolu kapatma şikayetleri karşısında direnemeden sınıfa geri dönmeyle moralim biraz bozuldu. oyunun içinde olanlardan biriydim ne olduğunu anlayamadan oyun yarıda kaldı ve oyunun zevkini tadamadım haliyle. kötü bir duyguydu oyunu tamamlayamamak. sınıfta omuza dokunarak oynanan oyunda hep bizim sıra en hızlıydı. bu durum bize çok büyük bir güven verdi. bu güvenle dışarıya çıktık ve yeni bir oyun, oyunun içinde yine bizim sıranın çoğu vardı. ama bu sefer o kadar zaman geçmesine rağmen bi üçgeni oluşturamadık. tabi oyunda gözler kapalı, konuşmak yasak olunca iletişim nerdeyse sıfıra indi. nereye gittiğimiz belli değil üçgenin neresini oluşturucaz bi türlü başaramadık. bu olay bana iletişimin ne kadar önemli olduğunu anlamamı çok iyi sağladı. insan içinde olunca eksikliklerin farkına hemen varıyor. bir de konuşmadan ve görmeden bir işi toplu olarak yerine getirmek için diğer duyuların da iyi kullanılması gerektiğini sınıfta çok iyi tartıştık. oyundan sonra hemen gözleri görmeyen ve konuşamayan insanlar aklıma geldi. acaba onlar günlük hayatlarında ne yapıyorlar, nasıl iletişim kuruyorlar, nasıl yaşıyorlar insan merak ediyor ve durumlarını bir nebze olsun oyun vasıtasıyla hatırlamamı sağladığı için oyunu oynatan hocama teşekkürlerimi sunuyorum….

gelecek derste inşallah dışarı için bir çözüm bulunmuş olur da oyun yarıda  kalmadan doyasıya oyun oynarız.

second week

bu haftaki derste geçen haftaya göre daha az oyun oynandı.geneelde arkadaşların yorumlarına zaman verildi.aklımda kalan iki oyun var; gözü kapalı dolaşılan oyun ile tahtanın önünden karşı taraftaki basamaklara ebeye yakalanmadan karşıya geçme oyunu.son oyundan sonra arkadaşlar ve ben kendimizi tutamayıp (hocanın da teşvikiyle) konuşmadan duramadık ve dersin süresini bitirdik.güzel bir söyleşiydi… 

sced487-1

ilk ders heyecanlı bekleyişlerle geçti. acaba hoca bizden ne yapmamızı isteyecek ya da hangi bilmediğimiz oyunlar oynanacak insan merak ediyor.hiç aklımıza gelmeyen ya da bu zamana kadar hiç öğrenemediğiz oyunları oynamaya çalıştık.özellikle sınıf dışında oynanan oyun bana orta okul yıllarını hatırlattı.uzun süredir  ilk defa okulda arkadaşlarla basit ama eğlenceli oyun oynamış olduk.gerçi sıra bana gelmeden oyunu bitirdik ama koşanları izlemek zevkliydi ve onların hissettiği heyecanın hepsi olmasa da çoğunu hissettim.oyunun içindeyken insan dışarıyı pek önemsemiyor, çocukların doğal rahatlığı vardı üzerimde.Ayrıca sınıftaki karton showda gruplar kendi becerilerini sergiledi.insan kartonlara ve anlatılanlara bakınca bi şeyler  ürettiğinin farkına varıyor.öğretici, uygulanabilir ve zevkli etkinlikler bizleri bekliyor olacak….